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课题引领 砥砺前进
— —桂山中学2020年市级教育科研课题开题 
日期:2021-01-18
 撰稿人:安娜   审稿人:方延平,陈丽,邓秀平   摄影人:王宇浩   撰稿单位:中山市桂山中学 

1月14日上午,桂山中学在育贤楼七楼会议室顺利召开了《“互联网+”视域下的高中英语词汇多模态教学的实践研究》和《本土非物质文化遗产音乐融入高中音乐鉴赏教学的实践研究》两项市级课题开题报告会。中山市教育教学研究室潘泽辉、张琦、梁雪菊教研员担任评议专家,桂山中学教务处邱志权主任以及课题组全体成员参加了本次会议,会议还吸引了很多前来学习观摩的老师。    

会议的第一项议程由课题主持人方延平老师和蔡金淳老师作课题开题报告。两位主持人分别从选题背景、研究框架、研究思路与方法、预期成果、创新之处等方面向与会专家作了详尽汇报。潘泽辉、张琦、梁雪菊教研员分别对课题开题报告进行了点评并提出建设性意见。专家组一致认为两个课题研究针对性强、定位准确,有较高的学术价值和应用价值。开题报告表达规范,关注课题后期发展的同时也指出了课题研究目前存在的不足,建议后续应该更加明确课题研究的目标和内容,进一步细化成员们的分工协作,注重课程资源开发,加强实践研究。课题组成员们深受鼓舞,备受激励。最后邱志权主任表示,学校将对课题的研究提供大力支持,期望课题的开展将促进教师和学校的发展。

本次开题报告会,加强了课题组成员努力把课题做好、做实的信心和决心。在专家的指导点评后,两课题组成员都表示对各自研究的课题有了更深层次的认识,更加明晰了课题实施的意义和操作方法。相信在领导、专家的引领下,在全体课题组老师的共同努力下,两大课题研究一定能顺利开展,为桂山教研带来新突破,并把课题成果转化为优异的教学业绩。