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桂山化学、地理市级课题顺利结题
日期:2017-10-31
 撰稿人:陈丽   审稿人:罗诚   摄影人:施宝   撰稿单位:中山市桂山中学 

      2017年10月19日上午,桂山中学在育贤楼七楼会议室举行市级课题结题报告会。莅临本次结题报告会的有市教体局教研室化学教研员司徒华、地理教研员官山明,桂山副校长严小坚、主任孙磊等领导以及申报课题的各位老师。本次结题报告会由孙磊主任主持。

      两位课题组的主持人分别介绍课题研究的具体情况以及成果展示。化学课题组《高中化学校本微课的开发和应用研究》立足最新教育潮流,在互联网教育普及的背景下,录制大量高质量课程和习题讲解微课并上传到网络平台,投入到教学过程之中。课题组成员针对微课在教学应用中的心得体会撰写论文,专业技术能力得到提升,在论文评选、微课评选、教学竞赛中屡屡获奖。

      地理《基于问题的学习(PBL)在高中地理教学中的应用研究》课题研究的主要目标是进一步落实立德树人,增强高中学生地理核心素养。在课题主持人孙磊老师的带领下,从初期的查阅文献资料,到中期的研课磨课,再到后期的成果总结汇编,课题团队做了大量的工作,牺牲了很多休息时间。经过三年的不懈努力,课题研究取得了显著成果。

      指导老师们高度认同这些课题的研究价值和现实意义。他们认为,课题具有一定的推广价值,同意其课题结题,并提出具体的修改意见:1、通过课题研究培养老师们严谨的理性思维,多学习专家理论,并体现在研究成果中;2、及时收集整理各项成果并呈现出来(教学案例、课件、录像课、论文、调查分析等);3、课题的论文撰写要更有针对性。

      认真聆听指导老师的意见之后,课题组老师们纷纷表示大有收获,并表示要把课题做得更加精细,研究过程更加扎实,坚持用课题研究来提升教师的教育教学能力,引领教师专业成长。